SOAL TAFSIR TARBAWY 2

PETUNJUK:

• Pilihlah 5 soal dari 13 soal yang ada dengan ketentuan soal No. 2 wajib dijawab dan 4 pilihan lainnya bebas.
• Jawaban ditulis tangan, menggunakan kertas garis double folio dan tidak menggunakan komputer
• Jawaban dikumpulkan pada saat ujian mata kuliah ini diujikan.
• Harap memberitahu mahasiswa lain yang tidak masuk pada pertemuan terakhir.

SOAL:

1. Jelaskan bagaimana perkembangan kata “Tarbiyah” saat ini menjadi sebuah istilah pendidikan dalam Islam!.
2. Tulislah ayat 1-5 dari Surah al-‘Alaq dengan harakat lengkap dan berikan penjelasan sesuai dengan tafsir yang relevan (lakukan kajian dengan merujuk kepada salah satu tafsir saja dari kitab-kitab tafsir yang ada, tulis nama kitab dan pengarangnya)!
3. Dalam Surah al-‘Alaq sudah jelas perintah Allah tentang membaca, baik yang termaktub maupun yang tidak termaktub, bagaimana membaca hal-hal yang termaktub dan tidak termaktub dalam proses belajar atau mencari ilmu?
4. Secara mashur, ulama’ tafsir menyatakan bahwa surah al-‘Alaq ayat 1-5 adalah awal permulaan ayat yang turun kepada nabi. Dan isi perintahnya adalah membaca. Tapi kemudian dalam ayat-ayat selanjutnya, yang tergabung dalam surah-surah Makkiyah, semua lebih banyak berkaitan dengan masalah akidah yang diserukan. Bagaimana rasionalisasi dari ayat membaca yang diturunkan pertama kali dengan masalah akidah?.
5. Ulama’-ulama’ terdahulu telah menghasilkan karya yang sungguh luar biasa bagi perkembangan keilmuan keislaman, mereka tidak hanya membaca, tapi menulis dan mengarang kitab-kitab. Tapi ulama’-ulama’ sekarang tidak banyak yang menghasilkan karya, terutama di Indonesia. Apa yang menyebabkan hal tersebut dan bagaimana solusi penyelesaiannya?.
6. Belajar dan mengajar dalah dua hal yang tidak bisa ditinggalkan seseorang, terutama seorang guru. Mengapa seseorang harus belajar dan setelah itu harus mengajarkannya, dan mengapa di saat seseroang sudah mengajar, tapi ia harus belajar juga?
7. Menuntut ilmu adalah kewajiban bagi laki-laki dan perempuan, tidak ada pembedaan antara keduanya, karena Allah sudah menciptakan dan memberikan potensi yang sama. Bagaimana usaha yang akan anda lakukan untuk menjalankan amanah Allah subhanahu wata’ala, terutama pendidikan bagi perempuan di lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat agar mereka mempunyai kesempatan yang sama, tanpa melanggar ketentuan syari’at!
8. Allah sudah memberikan karunia berupa al-sama’, al-basar, dan al-afidah bagi manusia, agar mereka dapat memfungsikannya dengan baik. Apa yang anda ketahui tentang istilah-istilah tersebut, dan bagaimana akibatnya jika seseorang tidak menfungsikan tiga karunia tersebut!
9. Jelaskan maksud dari sya’ir Imam Syafi’I berikut ini;

أخي لن تنال العلم إلا بستة سأنبيك عن تفصيلها ببيان

ذكاء وحرص واجتهاد وبلغة وصحبة أستاذ وطول زمان

10. Islam pada dasarnya sangat memperhatikan potensi akal manusia untuk berpikir. Coba lihat bagaimana bentuk-bentuk pertanyaan yang Allah berikan kepada manusia, semuanya untuk proses berpikir dan pemanfaatan akal manusia. Bagaimana anda akan melakukan proses pemanfaatan akal dan daya pikir siswa/siswi anda pada beberapa mata pelajaran seperti pelajaran fiqih, al-qur’an hadis, sejarah kebudayaan islam, dan akidah akhlak?
11. Seberapa penting pendidikan seks bagi anak-anak untuk zaman sekarang ini. Berikan penjelasan, dan sangat baik bila ada data-data yang dapat memperkuat penjelasan anda!.
12. Jelaskan ayat 58 dan 59 dari Surah al-Nur sesuai dengan tafsir yang relevan dan sesuai dengan kenyataan di lingkungan masyarakat Indonesia sendiri!
13. Bagaimana penerapan pendidikan seks islami yang akan anda lakukan, mulai dari masa kanak-kanak, remaja, dewasa, hingga tua dalam konteks ke-Indonesiaan?